Overzicht van schermgebruik bij kinderen van 6-11

Mediagebruik kinderen 6-11

Naarmate kinderen tussen de leeftijd van 6 en 11 jaar ouder worden, verandert hun mediagebruik. Waar jonge kinderen vooral onder toezicht schermen gebruiken, heeft deze leeftijdsgroep vaak meer behoefte aan individueel gebruik van media. Rond 11 jaar heeft ongeveer 70% toegang tot een smartphone. Hieronder lees je de belangrijkste punten over schermgebruik bij kinderen van 6-11.

Kinderen beginnen ook meer dingen zelf online te ontdekken. Ze kijken misschien naar video’s op YouTube over onderwerpen die ze interessant vinden, zoals dieren of cartoons. Of ze spelen online games die ze leuk vinden en met anderen willen delen.

Als kinderen stap voor stap meer ontdekken online, beginnen ze hun eigen online identiteit te ontwikkelen. Het is nu belangrijk dat kinderen een goede basis leggen voor hun mediagebruik, zodat ze een gezonde en veilige digitale gewoontes aanleren. Hier hebben ze de rest van hun leven wat aan. Hieronder lees je de belangrijkste punten over schermgebruik bij kinderen van 6-11.

Wat doet je kind op een beeldscherm?

Kinderen tussen 6 en 11 jaar doen veel dingen op een beeldscherm. Hier zijn een paar voorbeelden:

Spelletjes: Kinderen van 6 tot 11 jaar zijn vaak dol op videospelletjes. Van avontuurlijke spellen tot puzzelspellen en sportspellen. Deze spellen zijn niet alleen leuk, ze kunnen ook helpen bij het ontwikkelen van cognitieve vaardigheden zoals probleemoplossend vermogen, strategisch denken en hand-oog coördinatie.
Kijken naar filmpjes en series: Kinderen in deze leeftijdsgroep kijken graag naar video’s en series op platforms zoals YouTube, Netflix en andere streamingdiensten. Ze kunnen zich bezighouden met tekenfilms, kinderseries, educatieve video’s en zelfs tutorials over hun interesses, van knutselen tot wetenschap.
Online leren: Op veel scholen worden laptops gebruikt om kinderen onderwijs te geven. Ze kunnen educatieve apps gebruiken, online cursussen volgen of informatie opzoeken voor schoolprojecten.
Communiceren en sociale media: Het is aan te raden sociale mediagebruik voor kinderen onder de 13 jaar te beperken. Mocht je het wel toestaan, dan onder ouderlijk toezicht en met duidelijke afspraken. Op speciale kindvriendelijke apps kunnen ze in contact blijven met hun vrienden. Ze kunnen berichtjes sturen, tekeningen maken en zelfs spelletjes spelen met elkaar.
Creatief bezig zijn: Op beeldschermen kunnen kinderen ook creatief bezig zijn. Ze kunnen tekenen, schilderen, muziek maken of zelfs animaties creëren met behulp van speciale software en apps die speciaal zijn ontworpen voor kinderen.

6 vragen die veel ouders hebben over schermgebruik bij kinderen van 6-11 jaar

In de meeste jonge gezinnen wordt gebruikgemaakt van media. Mediaopvoeding is voor veel ouders nieuw terrein en velen vinden dit lastig. Dit zijn een paar van de meest voorkomende vragen over schermgebruik bij kinderen van 6-11 jaar:

Hoe lang mag mijn kind achter een beeldscherm zitten?
Welke apps zijn educatief verantwoord en leuk voor mijn kinderen?
Wat zijn de risico’s als mijn kind te lang achter een scherm zit?
Zijn mijn kinderen veilig als ze online zijn?
Hoe praat ik met mijn kinderen over online veiligheid en verantwoord mediagebruik?
Hoe zorg ik dat mijn kinderen geen programma’s of filmpjes zien waar ze te jong voor zijn?
Is het erg dat mijn kind voor het slapen gaan nog op een scherm zit?

Apps en video’s voor kinderen 6-11

Schermtijd kan de ontwikkeling van je kind helpen als het van goede kwaliteit is en in evenwicht is met andere activiteiten zoals spelen, lezen, naar buiten en met anderen omgaan.

De beste manier voor kinderen in deze leeftijd om te leren van schermtijd is wanneer de inhoud aansluit de ontwikkelingsfase en interesses van je kind.

Bijvoorbeeld, als je kind van dieren houdt, zijn educatieve programma’s over dieren op een scherm en interactieve apps geweldige leermiddelen.

Goede schermtijd kan ook positief gedrag aanmoedigen, zoals samenwerken en helpen, door educatieve spelletjes en video’s met positieve rolmodellen. Aan de andere kant heeft slechte kwaliteit schermtijd weinig voordelen. Het eindeloos bekijken van niet-educatieve filmpjes zonder enige waarde, zoals ‘pranks’ of ‘challenge’-video’s of inhoud met geweld kan weinig leerzaam zijn. Het is beter om te vermijden.

Niet alle schermtijd voor jonge kinderen hoeft leerzaam te zijn. Soms is het gewoon leuk. Als je kind bijvoorbeeld een half uurtje plezier heeft met het spelen van een simpel spelletje op de tablet terwijl jij doucht, hoef je je daar niet schuldig over te voelen – af en toe wat ontspannen schermgebruik kan geen kwaad.

Meer lezen?